Cent bon sens !
Définitions entièrement tirées du site du Trésor de la langue française : http://atilf.atilf.fr/tlf.htm
Grève (2 sens minimum)
1. Nom fém.Terrain plat et uni, généralement constitué de sable et de graviers, sis au bord d'un cours d'eau ou de la mer.
2. Nom fém. Cessation collective, volontaire et concertée du travail (généralement avec préavis et pour une durée déterminée) par des salariés qui cherchent ainsi à contraindre leur employeur à satisfaire leurs revendications professionnelles.
3. Partie de l'armure protégeant les jambes.
Émettre (2)
1. Produire en envoyant hors de soi.
2. Produire une suite de sons articulés appartenant au langage.
3. Transmettre ou faire transmettre (de l'information) au moyen des ondes électromagnétiques.
4. [L'obj. désigne une valeur monétaire ou boursière] Mettre en circulation
Sauver (2)
1. Tirer quelqu'un d'un danger, de la mort.
2. Faire échapper, quelqu'un ou une collectivité, à un grave danger, lui épargner un grand malheur, une catastrophe.
Anticiper (2)
1. Se représenter d'avance en esprit ce qui doit se produire ultérieurement.
2. Accomplir d'avance ce qui devrait normalement se produire au moment désigné par le compl.
Élargir (2)
1. Rendre plus large, augmenter l'étendue dans le sens de la largeur.
2. Rendre plus vaste le domaine d'une activité, d'un phénomène ou d'un ensemble de phénomènes; accroître son étendue ou sa portée, lui faire embrasser un plus grand nombre de choses.
Grêle (2)
1. Adj. Dont l'épaisseur, le diamètre ou la largeur est très mince par rapport à la longueur.
2. Nom fém. Précipitation atmosphérique constituée de grains de glace formés dans les nuages à la suite d'un brusque abaissement de température.
Application (2)
1. Action par laquelle une chose est appliquée, mise, étendue sur une autre.
2. Mise en pratique de connaissances théoriques, réalisation, exécution.
Développer (3)
1. Ôter ce qui enveloppe (quelque chose) de manière à en étaler le contenu.
2. Montrer dans le détail.
3. Grandir, s'épanouir, évoluer sous l'action des lois naturelles de la vie en passant par différentes phases (chez l'homme, par l'enfance et l'adolescence) jusqu'à un stade définitif de croissance.
Servir (4)
1. S'acquitter auprès d'une personne, envers une collectivité ou une institution, de certains devoirs, de certaines obligations ou fonctions.
2. Être utile, favorable à quelqu'un.
3. Présenter ou donner de la boisson, de la nourriture à un convive.
4. Se mettre au service de, défendre.
Dur (4)
1. Adj. Qui, par sa consistance solide, compacte, oppose une forte résistance au toucher, à la pression, au choc, à l'usure; qui ne peut pas être facilement pénétré, entamé.
2. Dur (-) à (-) cuire : Très volontaire, qui ne se laisse pas facilement influencer.
3. Pince-dur : nom masculin, arg. des soldats, vieilli. ,,Adjudant`` (FRANCE 1907). )
4. Demi-dur (e), adj. Qui est intermédiaire entre le tendre et le dur.
Ordre (4)
1. Nom masc. Disposition, relation intelligible entre les choses.
2. Rapport de succession, classification obéissant à une règle ou à une convention
3. Ensemble d'héritiers légitimes qui, considérés collectivement, excluent un ensemble d'autres héritiers, également pris d'une manière collective, ou qui se trouvent exclus par eux.
4. Procédure amiable ou judiciaire, tendant à régler la répartition du prix de vente d'un ou de plusieurs immeubles d'un débiteur entre ses créanciers privilégiés et hypothécaires, d'après le rang de leurs privilèges et hypothèques.
- Aussi, l’ « ordre » comme association. Par exemple, l’ordre des médecins…
Panne (2)
1. Nom fém. Tissu à poils ras couchés, brillants, utilisé pour la confection de vêtements.
2. Nom fém. Graisse qui enrobe le filet et les rognons du porc.
3. Nom fém. Équilibrer l'effet du vent dans la voilure en disposant celle-ci de façon à immobiliser le bateau ou à ne le soumettre qu'à l'effet de dérive, sans que les voiles soient amenées ou fasèyent.
4. Nom. fém. Partie amincie du marteau, opposée à la tête.
5. Nom fém. Partie plate et tranchante d'un piolet.
6. Nom fém. Bande de nuages au-dessus de l'horizon
Bureau
1. Table, souvent couverte d'un tissu de bure, ou d'une autre matière protectrice, généralement munie de tiroirs ou de casiers, entourée d'une ou plusieurs chaises ou fauteuils, où l'on écrit, manie des papiers classés ou à classer, etc.
2. Pièce privée ou officielle où est installée cette table.
3. Organisme ou établissement ouvert au public et dont la vocation est de rendre un service d'intérêt général.
Cocktail
1. Nom masc. Boisson capiteuse généralement fortement alcoolisée, composée d'un mélange de différentes substances et servie glacée.
2. Nom masc. Réception en fin de journée où l'on sert de telles boissons.
Déshabiller
1. Retirer à quelqu'un tout ou partie de ses vêtements.


Nuances !
Dans mes mots…
Complexe…compliqué
Complexe se veut comme l’équivalent de « composé de plusieurs éléments » alors que compliqué signifie « difficile à cerner ».
Chanteur…chantre
Chantre est un terme vieilli qui désignait celui qui chantait au nom de causes ou d’institutions comme l’Église, qui remplissait une fonction précise de par son chant. Par ailleurs, chanteur est plus vu comme un métier ou un loisir.
Venimeux…vénéneux
Venimeux est un qualificatif que l’on utilise davantage lorsqu’on parle d’animaux alors que vénéneux s’applique plutôt à ce qui relève des végétaux.
Amener…emmener
Le verbe emmener implique nécessairement une action « avec soi » tandis que amener n’exige pas cette considération.
Infantile… puéril
Ce qu’on dit d’ infantile est ce qui réfère strictement à un comportement de l’enfant, à des caractéristiques spécifiques à cet être. Par contre, je vois puéril comme un terme plus général, plus péjoratif qui définit ce qui est « comparable » à l’enfant.
Adresse…dextérité
Je crois que dextérité concerne précisément l’habileté qui relève des mains. Par ailleurs, l’adresse peut désigner une autre habileté.
Physique…physiologique
Physique : qui a trait à la matière, à ce qu’on peut observer. En revanche, physiologique aborde ces mêmes éléments, mais en considérant davantage le point de vue du fonctionnement de ceux-ci.
Problème…problématique
Le problème se présente plutôt comme une question claire à résoudre. La problématique est en quelque sorte un problème, mais plus ou moins défini, plus ou moins confirmé.
Distinguer…discerner
Distinguer concerne des éléments différents, qui se caractérisent par les différences qui les séparent. Discerner englobe des éléments qui se ressemblent, que l’on confond.